Распределения в школу после садика, правда ли это? Опции

[Alika]

Моя знакомая говорит, что классы начальной школы разбиты по способностям детей. А-сильные, Б - средние, Ц - слабые. Неужели прям после садика 6-7летних уже так разбивают на классы по способностям?

[Galina]

В нашей школе рапределение не по способностям, а по национальностям. Тоесть, так как в нашей школе более 50% детей иностранцев, в каждом классе должны быть и швейцарцы и иностранцы поровну (насколько это возможно).

Когда формировали смешанный класс (1/2/3й вместе), то родители могли выразить свое письменное согласие или нежелание чтобы их ребенок был переведен в такой класс. В итоге туда попали и сложные дети и дети швейцарцев (они вообще сложными бывают?).

Но как же раздражает что учителя яро пропогандируют sekundar школу и против гимназийного пути. То-то так мало детей потом в гимназию идут.

А вы определились уже по какому пути хотели бы чтоб ваши дети пошли дальше?

[JackieBrown]

В нашей школе рапределение не по способностям, а по национальностям. Тоесть, так как в нашей школе более 50% детей иностранцев, в каждом классе должны быть и швейцарцы и иностранцы поровну (насколько это возможно).

Когда формировали смешанный класс (1/2/3й вместе), то родители могли выразить свое письменное согласие или нежелание чтобы их ребенок был переведен в такой класс. В итоге туда попали и сложные дети и дети швейцарцев (они вообще сложными бывают?).

Но как же раздражает что учителя яро пропогандируют sekundar школу и против гимназийного пути. То-то так мало детей потом в гимназию идут.

А вы определились уже по какому пути хотели бы чтоб ваши дети пошли дальше?

конечно, хочется дать ребенку максимально хорошую базу, а там уж...как получится
делаем что можем, придется въябывать, чтоб это "что можем" оплатить
наша старшая (ей почти 4года) сейчас ходит в билингвический садик (англ/нем) х2дня и в русский х1 день в неделю
русский у неё сильно превалирует, причем до такой степени, что с нерусскоязычными детьми она разговаривает по-русски, хоть и отлично понимает англ и нем...редко-редко может что-то буркнуть им на соответствующем языке. Немножко беспокоимся..

Подумываем со следующего уч.года увеличить кол-во дней в швейцарском саду и, возможно, совсем убрать русский, не знаю, точно ещё не решила
Тот сад еще хорош тем, что там ребенок может остаться вплоть до гимназии (по их статистике, в гимназию из их учеников поступают все, кто пытался), т.е. там сад-школа - это все одна организация

Младшая с завтрашнего дня пойдет в русский сад х1день в неделю, к тому же билингв.саду думаю подключить со след уч.года, на 2 дня в неделю для начала

С кружками нам повезло, в билингв.садике есть свои кружки, платные, но стоят копейки (320фр в семестр) и все под одной крышей, бегать никуда не надо..
Ох уж эта логистика! еще поди подстрой, чтоб все оптимально было, чтоб не порваться кого куда везти...ну и на работу заскочить не забыть)