IPB
buy avanafil online

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

Профиль
Фотография
Рейтинг
 
Опции
Опции
О себе
disman3 не указал(а) ничего о себе.
Личная информация
disman3
Читатель
Возраст не указан
Пол не указан
Место жительства не указано
День рождения не указан
Интересы
Нет данных
Другая информация
Пол: Нет данных
Защита от ботов: 56-8713-7381-183
Статистика
Регистрация: 22-April 12
Просмотров профиля: 10,844*
Последнее посещение: 10th November 2018 - 18:30
Часовой пояс: Nov 17 2018, 11:36
83 сообщений (0 за день)
Контактная информация
AIM Нет данных
Yahoo Нет данных
ICQ Нет данных
MSN Нет данных
* Просмотры профиля обновляются каждый час

disman3

Members

*


Темы
Сообщения
Комментарии
Друзья
Содержимое
17 Jul 2018
Cколько стоит Е=МС2.
.   Кто этот человек и почему он так известен? Можно было бы начать с того, что занималось это лицо ни чего не стоящим делом, но почему-то в  кадрах кинохроники все известные политики рядом. Гордиться или проклинать, радоваться или делать безразличный вид тем, что он своей учёностью и славой не заработал ни гроша, а всё что имел ему дали?!

.   Можно было бы сделать исторический ракурс в древние времена с религией и королями, когда бредни наяву одних лиц  прикрывали жажду власти и денег "избранных богом". Естественно что всех учёных, которые своими изобретениями подрывали подобное объяснение устройства мира жестоко карали за ерничество. Тех же кто казалось бы ни чем не мешал церкви и политикам точно так же уничтожали по причине боязни способностей умных людей логически просто объяснять окружающий мир вместо апелляций к высшему разуму и чувствам. Самые бесхитростные и ни на что не претендующие и то слишком выгодно отличались от властей, поэтому и умирали в полной нищете и изоляции. Всё изложенное казалось бы давно прошло и ни кому не интересно, но это не так. Церкви отделены от государственного управления, а сословия канули в небытие. Кто же сегодня  управляет обществами, какие лидерские качества для этого надо иметь? Может быть это самые умные и дальновидные, способные по неполным данным сделать верный вывод, предугадать что-либо?
.   Например, можно попытаться определить принадлежность любого большого коттеджа или же дорогостоящего лимузина к любой из социальной или же профессиональной категории по выбору случайных людей с улицы. Или же, смеха ради, "умного" и "супер научного" социологического опроса - детища ФСБ и ЦРУ. Выяснится точно в цифрах кому принадлежит всё и вся, откуда последует вывод кто и на основе каких принципов управляет страной, за какие такие дела политикам и "бизнесменам" подобные блага.
-СОЦИАЛЬНАЯ ИЕРАРХИЯ УЧЁНЫХ-
1. Детский уровень знаний. Изучаются названия тех или иных предметов, термины.
2. Школьный уровень знаний.  Производятся какие-то несложные действия с изученными предметами. На уроках литературы с той  или иной  иерархией термины объединяют в целостное повествование, а математика служит для составления уравнений. География выстраивает названия в  цепочки, а  химия объединяет и разъединяет всё на части.
3. ВУЗовский уровень знаний. На основе полученных прежде знаний необходимо скомпоновать сложно составные объекты и понять что из этого выйдет.
4. Начальный уровень способностей учёного. Экспериментаторы и изобретатели, наблюдатели и естествоведы пытаются заметить какие-либо закономерности в объединении или же разбирательстве тех или иных объектов, создание или открытие чего-то нового. Закономерности называются формулами, а изобретение или открытие получает именное название по желанию правообладателя или в его честь - изобретение защищается патентом и внесением в каталоги.
5. Средний  уровень учёного. Рационализаторы снижают издержки объединения или разобщения сложно составных объектов. Подобные знания обычно носят секретный характер и так же защищаются патентом на производство и именным названием, формулами. Если отсутствует научное обоснование, то уровень учёного понижается на ступень.
6. Высший  уровень учёного. Фундаменталисты и теоретики на основе логики и здравого смысла создают абсолютно новое, обоснование чего опирается на графики и формулы, таблицы и схемы - нуждается в подтверждении несложным и все убедительным экспериментом или же обычным наблюдением, в исключительных случаях неоспоримыми статистическими данными. Ни как не защищены ни в праве на именное название, ни на выдачу какого-то патента или же получение прибылей.
.   В связи с изложенным возникает ряд закономерных вопросов. Почему самые умные люди планеты ни как не защищены и не получают прибылей от своей деятельности? Разве должны они трудиться исходя из чувства благотворительности? Чьи же это шизофренические выдумки, кто боится гениев и всеми способами обезличивает, ослабляет, лишает экономической свободы и соответственно и политической силы? Может быть лидерство разума и логики самых умных людей планеты искусственным образом подменяется силой и быстротой мускулов или же даже объёмами  талии и бёдер с миллионными гонорарами? Кто и зачем это ввел по всему миру? Кто так боится правды что уничтожает истинных лидеров людей тем или иным способом, подменяя совершенство разума совершенствованием тела, как это естественно только у животных?
.   Начать можно с того, что  на фундаментальные исследования, определяющие своим существованием все нижние учёные ступени и систему образования в целом (см.схему иерархии выше), происходит затрата средств общества и времени частных лиц - гениев. Далее подобные знания попросту воруются третьими странами или же конкретными людьми в форме преподавания в учебных заведениях.
.   Например, деятельность всех престижных ВУЗов с их самыми передовыми знаниями и сбором средств с учащихся носит исключительно противозаконный характер, как впрочем и любой начальной государственной школы, где преподаются графики и формулы фундаменталистов.
. Как же оценить стоимость времени и талант  гения, если ему для открытия нужен лишь листок бумаги и карандаш? Необходимо громогласно предложить всей полиции и ФСБ России под руководством министров и президента в их законный выходной создать несколько графиков и формул в области необходимой им в повседневности психологии, которые стали бы обязательны для обучения студентов в Гарварде или Оксфорде. Это послужит хорошим уроком для понимания сотрудниками силовых ведомств собственной социальной и материальной значимости - невозможность замены одного учёного несколькими миллионами "супер крутых и умных мужиков" с оценкой стоимости труда гения выше всех совместных действий в долларовом исчислении. А как будет звучать положительный результат подобного эксперимента где-то в Гарварде или Оксфорде на экзаменах!? "Пятый закон мусоров России не знаешь? Отчислен!". Жить и работать, э-э-э любить баб только так как это указывают очень умные люди из Кремля - и без никаких. Если же кто-то захочет иного, то станет извращенцем и преступником в любой точке планеты.
.   Например, на основе неудачных попыток замены  одного учёного совместными действиями самых борзых категорий граждан России можно будет узнать не принадлежат ли они к явным противникам рыночной экономики. Ведь проводимая президентом политика с благоденствием так называемых "бизнесменов" - спекулянтов и торгашей над всеми остальными категориями работающих граждан, даёт право крупному учёному надеяться на несколько миллиардов долларов в месяц в виде зарплаты.
.   От всерьёз "брошенной перчатки" стоит перейти к причинам яростной ненависти к фундаменталистам. Из-за существования множества наук учёные нижних ступеней известны лишь малому числу людей, поэтому ни как не мешают политикам своей бесспорной славой. В своём большинстве все они связанны тем или иным образом с производством, т.е. имеют какой-то материальный интерес и лоббируют лишь его. Те же кто занимается фундаментальными исследованиями известны всему миру. Их невозможно контролировать ни внутри страны, ни в зарубежной деятельности, что  более всего пугает многочисленную "демократию" выборов за деньги и спонсирующих это "бизнесменов".
.   По причине новизны своих открытий фундаменталисты мало связанны с нижними ступенями, что позволяет проводить любые инсинуации по поводу их личных качеств или же способности к руководству. Так называемым "политикам" стоит лишь побеспокоиться о ближайшем круге лиц, и тогда можно и далее за деньги лоббировать интересы наживающихся на народе и нестабильностях торгашей. Как же это осуществляется и есть ли какой-то выход?
.   Не нужно удивляться, если замечаете что происходит значительное и постепенное материальное поднятие всей дальней родни в виде зависимого от других "бизнеса" с обязательным уничтожением тем или иным способом прямых наследников - спиваются или кончают с собой. Близкие друзья в это время "делают" хорошую карьеру на государственной службе. Этими способами как изолируется сам "подопечный", так и молчат или говорят неправду об учёном все хорошо знающие его люди. Даже независимый журналист становится не способен собрать достоверные сведения о личности гения и его жизни, воззрениях - всё диктуется какими-то нужным установками "успешливого" и  далеко не глупого окружения.
.   Если учёный пытается выйти на других, себе подобных людей, то это пресекается искусственным способом. При помощи финансирования создаются вокруг учёного массовки из "ни чем не хуже" людей с теми же амбициями и задачей. Напоминают напарников напёрсточника, которые залихватски ставят крупные деньги и проиграв не ропщут на "судьбу". Изо дня в день они ходят на работу и живут в нищете, "самоотверженно делая науку" как бы ради будущих поколений или же героически защищая интересы Родины от врага. Хорошим примером может служить американский кинематограф и последний фильм "Человек невидимка".
.   Как же уничтожить преступную клику "демократии" по всему миру, либо в отдельном государстве. Поскольку так называемые  "бизнесмены" в основе своего благоденствия опираются на покупаемых ими же политиков, законотворчеством которых приводится в действие весь государственный аппарат, то необходимо разрушить иерархию подобной кодлы. Если ввести повсеместно обязательную оценку социальной значимости на основе открыто публикуемого и все доступного тестирования уровня знаний на каждогодних переэкзаменовках с подтверждением квалификации и соответствующего ежемесячного материального вознаграждения - зарплаты служащих, то на самый  верх будут подниматься лишь умнейшие. В условиях жёсткой конкуренции и открытости они не только "потопят" любого из продажных политиков, но и сами захотят улучшать и оптимизировать то, чем всю свою жизнь так упорно занимались и достигли значительных высот, т.е. по сути превратятся в средних учёных и политиков.
.   Например, на всх без исключения ответственных должностях государственной и частных служб, где действия сопряжены с жизнью и здоровьем граждан, большими материальными ценностями, ежегодно или же с большей или даже и меньшей периодичностью проводится обязательная открытая переаттестация и переподготовка, зачётные тренировки: врачи, инкассаторы, операторы ЖКХ или пилоты. Даже не имеет смысла упоминать, что неграмотные действия высших должностных лиц и политиканов могут приводить к существенно большим потерям.
. После смерти учёного его предшествующие требования платы за изобретённые им формулы и алгоритмы должны быть законодательно увеличены более чем в три раза, если иное не оговорено в завещании. Почему же это необходимо сделать как  можно быстрее? Покончившие или же бесследно исчезнувшие изобретатель шприца или дизеля могли бы ответить, но их нет. Остаётся вспомнить о ныне здравствующем нищем изобретателе модели ДНК, который ни на что не претендует и тихо занимается своим любимым делом - поэтому, надо думать, и здравствует.
.   Например, так называемые составители учебников чуть ли не каждый год переделывая всё с учётом новых знаний не только не платят патентных отчислений за изобретённые учёными формулы, но и передают их в библиотеки. Таким образом обкрадывают даже и незначительных творческих работников, хотя учёт числа раз затребований на выдачу книг и журналов не представляет проблем.
.   Например, за имя и фото учёного необходимо платить мзду после соответствующую согласования с родственниками:  в школьном ли классе висит фото или же это наименование ледокола, торговая марка или название новомодного автомобиля - за всё необходимо раскошелиться так называемым "бизнесменам" и жаждущему дать всем бесплатное образование 11 классов, включая "не совсем психически адекватных" учащихся, "доброе государство".
.   Завершая тему можно резюмировать, что в России "гений всех времён и народов", заслуги которого признавали даже "враги", небезызвестный Березовский ходил до самой своей гибели в академиках. Ныне же руководящая и распределяющая деньги на исследования подобная актёрская роль может присуждаться вообще человеку без учёных степеней или даже высшего образования. Таким образом так называемые "политики" обезличивают и уничтожают науку и фундаменталистов, ставя над ними своих начальников и не скрывая при этом презрительного отношения.
.   Например, можно запросто узнать сколько графиков и формул, изобретённых академиками и профессурой России, считаются обязательными для обучения в ведущих зарубежных ВУЗах. Учтя же гонорары за патенты можно смело и прилюдно отвешивать пинка и говорить об отсутствии принадлежности к учёному миру - мошенничестве. Нет и миллиона, а доктор наук - это невозможно!
.   Например, ни какое звание или наличие государственных наград не поможет учёному  в его карьере, как и цитируемость в Интернет. Не придаёт важности и число КОРОЛЕВКИХ институтов, куда почётным членом экстерном зачислили "героя". Лишь миллиарды долларов могут указать на количество изобретённых и повсеместно востребованных ВУЗами мира формул - всемирная слава и уважаемое имя, круче даже чем у спортсмена или же модели из Плейбола.

.   Если хотя бы один нищенский доллар взыскивался с ученика школы за Е=МС2, что по силам любой стране мира даже если таковых за всё время учёбы и наберётся хоть тысяча, то сей субъект был бы мультимиллиардером. Мог бы не кривляться и не валять дурака, с каменным лицом пожимая руку дегенеративным политикам и братаясь с под стать им народными низами.

29 Mar 2016
. На базе детских игр закладывается будущая личность человека - факт. И за большую часть ответственна физиология полов, а вовсе не поведение окружающих людей и соответствующая ассоциативность ребёнка, как полагают многие учёные. Хотя до России это ещё не докатилось, но запрет производства в Европе игрушек военной тематики не приведёт к дружной игре мальчиков и девочек в куклы. Даже занимающиеся домашним трудом отцы не могут сделать поведение подростков неправильным, противоестественным для психологически здоровой личности. И подобное либо отрицается, либо в подавляющем большинстве случаев преднамеренно остаётся без внимания и каких-то научных комментариев психологов. Проза жизни подрастающих детей выходного дня - обезьяноподобных подражателей всем и вся в какой нибудь стране типа Франции подделывается под реальность и норму бытия, а другим, даже если они и большинство, предлагается смириться и не обижать "особенных".
. Например, более крепким телом мальчикам нравится быстро перемещаться и поэтому не замечать последствий прыжков и падений. Это приводит к тому, что прижимание детской куклы к телу, в отличии от девочек, не приносит удовлетворения от согревающего тепла и ощущения поверхности кожи. Им не нравится думать и рассуждать о теле и его потребностях, а других они по своему малолетству искренне считают всего лишь слабаками.
. Например, в психологическом плане подвижные игры мальчиков приводят к жажде соревнования быстрее и дальше, что делает куклы малопригодными доя использования. Зато машинки и все виды вооружений, как и "гражданские самолётики" им очень и очень нравятся. Даже если пацан строит в песочнице город, а девочки между тем ходят и раскладывают по всей детской площадке листики с камешками, говоря между собой о кухне с гостиной, то это вовсе не значит, что они поменялись ролями. Ведь он психологически настроен на перемещения между домами и городами, тогда как будущая женщина планирует лишь выполнять свою работу ходя по квартире.
. Огромная преамбула к теме, а ответ на вопрос о желающих иметь детей "мужчинах" как говорится уже раскрыт. Не способные к сложному игровому моделированию останавливаются в социальном соревновании с друг другом на основе сложно разделяемых по приоритетам примитивных возможностей тел. Даже если в группе таковых и много, что ощущение и аутсайдерства мало, то выяснить кто же быстрее или дальше, физически сильнее приходят между собой в противоречие. Можно сказать, что гоночная машина и грузовик, как и обычная легковушка ни как не могут выяснить кто же кого круче, нужнее. Это приводит к потере социальности и концу всё усложняющихся игр, переходе к словесным баталиям и при отсутствии каких-то профессиональных знаний к всё возрастающих попыток обмана. Не затрагивая такого сложного вопроса как всеми признаваемый прирост коры головного мозга ребёнка с низменных стимулов к высшим слоям при объединении нижележащих под эгидой какого-то одного вышележащего доминанта, что и даёт "ни кем из психиатров не замечаемый" эффект возможности подмены физических удовольствий обычными размышлениями о сложных вещах, соответствующими играми и профессией - можно констатировать факт "быстрого взросления особенных детей" в 5-7 лет. Подобные личности не могут как-то социально подняться над такими же как сами, не способны играть и состязаться с нормальными сверстниками, поэтому попросту жаждут стать взрослыми и "героями" для своих детей или жён.
. Например, "рано повзрослевший мальчик" из-за пропажи реального социального соревнования и соответствующего удовольствия прироста коры мозга не ценит в противоположном поле такую категорию как быстрее. Став взрослым ему всё равно какая у женщины гибкая и легковесная для производства каких-то домашних работ фигура, что возбуждается не глазами и раздумьем над более сложным устроенным супружеством, а ощущением социальной высоты и физиологического удовольствия от минета (отличная от мужской большая грудь и длинные волосы). Более того, даже и еда ему нужна неприхотливая, а лишь более сытная для быстрого насыщения так ценимых им мускулов и роста с объёмом. Зато получить власть над слабым полом с ребёнком шантажом развода очень легко, как и наконец-то осуществить свою детскую мечту стать папочкой.
. Например, у "рано повзрослевшего мальчика" формирование коры головного мозга вышележащими уровнями происходит хаотически случайным способом и с очень малым числом низовых элементов. Где-то что-то удачно сказал, удалось обмануть или просто уступили; сказка или быль, доброта родителей или же воспитательницы становятся набором практически не взаимосвязанных между собой доминантов. Можно сказать что подобная "личность" целиком состоит из множества каких-то измов, которые вместе могут быть собраны лишь на супруге или ребёнке путём прессинга с запугиванием.
. P.S. Не мечтают мужчины о семье и ребёнке, поскольку в детстве у них подобных мыслей не было ни когда. Приходится мириться с надобностями слабого пола, т.к. это делает женщину очень крутой и самостоятельной, сексуальной и заботливой. Взялся за гуж — не говори, что не дюж!
25 Dec 2015
Проанализировав убедился, что самые важные качества полов диаметральны между собой, хотя и дополняют друг друга, уравновешивая "несовершенство" для полноценной семейной жизни.

Добавляйте своё!
30 Sep 2015
. Все знают, что на реальных производствах между исполнителями и директором имеются так называемые заведующие. Кто же они, реальна ли эта прослойка на фоне очевидно отличных между собой личностей: неспешно аналитически думающих, сидящих в кабинете деловых людях и все время работающих руками, резких при приёме решений крутых?
. Между анализом и логикой разница в том, что один процесс может носить приблизительный характер, а другой при малейшем отклонении вызывает смех или неприязнь, называемое ошибкой. Представим это в виде своеобразных графиков, когда станет очевидная разница права существования обоих типов мышления (третий и пятый справа).

[Пиками на графиках изображены точки с памятью мозга о том или ином варианте возможного решения происходящего события. Поскольку разные профессии имеют тесные взаимосвязи и это надо учитывать, то отображается тремя. Почему их столько, а не больше или менее? Дело в двух мерности мышления людей. Мы способны сложить только две одновременные цифры с образованием какого-то результата, а не как-то ещё. Таким образом при обучении между разными сферами деятельности, нужными для решения основной - пиковой, образуется парная взаимосвязь].
. Так называемые деловые люди могут решать одну и ту же задачу разными вариантами, что видно из изгиба самого высокого пика (третьего справа графика). В случае необходимости сделать всё «на пятёрку с плюсом» собираются производственный совещания, тщательно продумывается и просчитывается каждый из возможных вариантов. Если же решение для предприятия материально незначительно, то можно особенно не напрягаться: приблизительный характер, что соответствует середине или даже и самому низу изгиба основного пика. Существует и лежащий между ними третий вариант, который и стал причиной написания темы.
. Так называемые «большие люди» с отличием оканчивают самые престижные учебные заведения. Но при этом их жизненные и профессиональные интересы слишком разносторонне. Как результат обширные знания всего и вся граничат с малым числом вариантов решения конкретной задачи. Этот уровень и будет лежать между деловыми и крутыми, называться заведующими. О подобных "всеядных" личностях знают многие, тогда как вышележащий малое число специалистов узкого профиля.
. При рассмотрении графиков заведующих видно, что один из концов уходит в минус. Желание в очередной раз личностно прославиться заставляет принимать скоропалительные решения. Отягощается всё тем, что не все идут работать на производство или в науку, а большинство предпочитают государственную службу. Сверх высокая конкуренция за какую-то должность, как и очень высокая пирамидальная служебная лестница не оставляет места для «стеснительных». Хочешь продвинутся, значит надо как-то проявить себя, «отжимая» и опережая других – даже и подличают, интригуют. Одновременно из-за переплетения многих профессий можно принять не только слишком дорогой, скоропалительный вариант решения проблемы, но и в силу малых знаний в какой-то определённой области знаний даже и ошибочный. Это станет известно многим, способно погубить долго выстраиваемую карьеру, что личности предпочитают посоветоваться с другими: подчинёнными или знакомыми, однокурсниками и "должниками". Как результат образуется так хорошо всем знакомая, но мало понятная «система», топик чего последует за данным. О подлых, проклятых людях пойдёт речь, а не только карьеристах и чьих-то ставленниках. Причём строго математическим языком и в графиках! Если же кому-то это мало интересно, то можно просто посмотреть сериал "Альф".

Образование «системы».
. Для возможности справедливо разделять блага, которые приносит современная цивилизация, выгодной кооперации между отраслями производств - любое здоровое государство имеет управление. Множество различных сфер деятельности находятся в тесном переплетении, что подразумевает как разделение их на отдельные составляющие для отсутствия ненужного дублирования, так и необходимую взаимосвязь для возможности выгодно использовать свободные людские и материальные ресурсы. Таким образом государственные служащие должны уметь взаимодействовать со смежниками, постоянно обмениваясь информацией. Желание прославиться и быть необходимым как можно большему числу людей, разносторонность жизненных интересов делает «заведующих» лучшими кандидатами на подобную роль.
. Финансирование какой-то определённой государственной структуры в своём идеале должно быть среднестатистическим по стране, когда излишки или нехватка взаимно покрываются. Но в силу различных обстоятельств это выполнить крайне сложно. Климатические отличия и комфорт проживания, квалификация кадров в зависимости от близости к центру и благам цивилизации, перспективность определённых районов для быстрого должностного роста и много другое предполагают трудно учитываемую несбалансированность. Кроме того имеется и более существенная причина. Многочисленность сотрудников и единство цели, как отдельного подразделения так и в целом по стране, не позволяют проводить серьёзную конкуренцию внутри и между коллективами. В результате деньги распределяются в размерах ниже средне успешных, даже и ближе к отстающим, т.е. с большой переплатой большинству. Это порождает безделье и потерю профессиональных навыков, интриги и обман, что образуется так называемая система. Раздувается руководство, а старательно всё учитывающая его верхушка вообще превращается в мафиозные структуры, подгребая все «излишки» под себя. Как следствие находясь на «голодном пайке» низовые подразделения либо отказываются работать, либо делают это халтурно. На всех предприятиях появляются мало что умеющие «свои люди» или же способные какими-то «объективными» причинами обосновать неумение работать бюрократы. Такие люди не боятся правоохранительных или надзорных органов, ни собственного руководства, развращая и делая несчастливыми окружающих, особенно общительных и имеющих до всего дела заведующих.
. Занимающееся продвижением «своих людей» всё видящее и всё знающее руководство подразделений государственных структур шантажирует нижестоящих недофинансированием в нужных объёмах с последующим увольнением. Но в любом случае нанимаемый сотрудник должен иметь образование и соответствующую квалификацию, поэтому возникает целый класс людей, которые всю свою жизнь вынужденны ловчить и пресмыкаться перед другими: платить за сдачу зачёта или экзамена, какой-то проверки и элементарной отчётности о выполненной работе. Не желая перекладывать из собственного кармана в чужой такие индивидуумы предпочитают оказывать другим всевозможные услуги: продвижение по служебной лестнице благодаря связям с вышестоящими, полный перечень государственных социальных благ в обход очереди или же больше причитающегося, защита от наказания и т.д. Самостоятельно ни чего не решая, не способные что-то сделать «свои люди» становились зависимыми от случайностей, трусливыми посредниками.
.
[В графиках отрицательные и положительные величины являются как всем нам знакомыми благами в виде тех или иных профессиональных навыков и соответственно денег, так и диаметральными значениями страха и жизни во лжи, откуда возникает социальность. Делаю как хочу и всем руковожу, «я» самый главный и отвечаю за всё, либо выполняю чужую волю и делаю мало понятное и не любимое, нужное «мы»].
.
[Потребность в знаниях разных сфер деятельности для изучения какой-то определённой неравновесны – одна нужна более другой. При взаимодействии между заведующими более приоритетную можно назвать деньгами. Платят за совершение определённого вида профессиональных работ, консультацию, что графически должно отображаться наездом третьей составляющей на середину другого графика. «Свои люди» мало в чём разбираясь в редких случаях из-за дороговизны становятся должниками, а в большинстве же посредниками между такими же как сами – «мы-я-мы»].
. Желая обезопасить себя и получить максимальную выгоду «свои люди» сверх активно «крутятся», ища связи с себе подобными. Это позволяет не афишировать какую-то личную заинтересованность и срочность проведения необходимых работ. Постепенно начинают контролировать всё и вся в обход реального руководства предприятий. Это приводит к образованию полу мафиозных структур, когда работников предприятий вместо оказания встречных услуг начинают запугивать какими-то лишениями, давать причитающееся в виде одолжения, делясь с друг другом информацией вынуждают менять место работы в обход обещанной карьеры, и т.д. Образуются большие суммы средств и фондов, которые перекидываются для сокрытия хищений и получения ни кем не учитываемых прибылей от переработок предприятий сверх плана. Большой соблазн, а так же и абсолютно бессовестная жизнь порождает так называемых «гнилых».
.
[Гниль связывает между собой конкурирующие группы "мы" рискуя при этом не только профессиональным будущим, но и выделенное синим жизнью].
. Не принимая деятельного участия в налаживании связей и контроле перехода средств, дележе между своими гнилые выжидают удобного случая завладеть всем. Понимая бессмысленность попыток скрыться копят на наиболее заметные фигуры преступного бизнеса и вышестоящих «больших людей» компрометирующий материал, а так же заводят связи с криминальными структурами для уничтожения возможных свидетелей, переноса ответственности. Более того, поскольку чем быстрее происходит движение накопленного мафией капитала, нервознее обстановка, тем легче становится обмануть всех. Активно сотрудничают не только с преступными группами, но и для возможности уравновесить всех и вся ещё и с правоохранительными органами, вышестоящими организациями, средствами массовых информаций.
.
. Описав приблизительно верно образование так называемой «системы» автор дал представление лишь о самой верхушки своеобразного айсберга. Дело вовсе не в подробностях процесса, а в наличии более сложного для понимания и более объёмного продолжения. В следующем поколении из целостных душ «больших людей» возникнут так называемые обломки – нелюди, которые уже не смогут активным трудом прокормить громоздкий государственный аппарат. На место бывших лиц с реальным высшим образованием постепенно придут ни чего не умеющие делать черви и всевозможная рвань, которых возглавят бывшие быки уголовного мира или же как их ещё "на гражданке" называют - быдло из окрестных столице деревень («слоны»). Структура общества будет возглавляться ментами и гнилью, которых ни под каким видом «нельзя». Под их же руководством и сверх высокой от всего и вся активной защитой «слоны». Соответственно замыкать социальную иерархию будут многочисленные масти парашного мира уголовников, превратившиеся в умеющих жить, взрослых с понятием «людей» (рис.410).
.
Со всеми же другими, выпавшими из ново образованной и антагонистически настроенной к прежней системе кодле (рис.231), можно будет делать всё что угодно, продолжение чего в отдельной теме: «Интуитивность, мечта и фантазия с гениальностью в графиках». Здесь же будет рассмотрено понятие порядочный, которые так же являются "большими людьми" и настоящими академиками.
. P.S. Заведующие это не только "всеядные" люди, но и не "любящие всех и вся". Карьера и страх за будущее должны сдерживать от разврата и развода, навязываемого окружающим неправедного образа жизни.

Порядочные и "не очень" люди.
. Директорат совершенствуют методики управления предприятиями и людьми, технологии производства. Становится важна любая мелочь уменьшения энерго и трудо затрат, поскольку на промышленном уровне это даёт миллионы средств. Одновременно существует и другой способ – созидание абсолютно нового, прорывного. Это приводит к краху всех прежних наработок - вместо множества способов появляется один или же несколько возможных. Одновременно образуется необходимость улучшать качество «сырого продукта», что возвращает к исходной точке. Если же объединить крутость и анализ воедино, то получим порядочного человека или же проще говоря учёного.
.
. Например, порядочные люди очень нуждаются в более многочисленном директорате - доводке своего изделия до промышленной разработки, т.к. получают основную прибыль лишь от внедрения.
. Другим основным качеством истинного учёного является его независимость, поскольку как такового нет ни руководства, ни подчинённых. Истинный же академик объединяет в себе не только новаторство в определённой области знаний, но учитывая сложность технологического цикла современных предприятий одновременно несколько смежных профессий. Только таким способом можно объединять промышленные и даже научные круги государства воедино, оставаясь при этом беспристрастным человеком.
.
. Например, если написание диссертации для заведующего является жизненным подвигом, превращает директора в авторитета и сведущего специалиста, то для порядочного разностороннее изобретательство это норма жизни.
. Таким образом психология даёт ответ на вопрос отсутствия в России реального производства, кроме как изготовления из новых материалов на имеющихся мощностях предприятий разработок времён СССР. Ведь стоящий у власти «очень умный человек», обеспечивающий энерго безопасность Европы, даёт возможность за счёт шпионажа и сбора полезной информации зарубежом «находить» прорывные решения в тех или иных современных технологиях без реальной возможности выполнить хоть что-то.
. Следующий топик посвящён тем, кто в России, и особенно в Европе, объединяет в одно разной степени гнилости сообщества. Это не «политики», ни военные или же религия, а гордо именуемые чернью так называемые «белые люди». Глядя же на схему любой реальный психолог или же даже и крестьянин назовут попросту «Бычьем выменем».
.
[Дабы не утруждать жителей форума просмотром и анализом сцен каких-то там фильмов "Леон", где на заднем фоне появляется всем в реалиях руководящий, но беспристрастно сидящий и слушающий, жалкий с символической палочкой старичок , привожу прототипы внешности подобных личностей].


. В качестве же сглаживающего негатив бонуса привожу пример того, что «состояния душ» это не какая-то абстрактная функция, а реальный пример построения социального общества, нужности такового для тех или иных кругов.
.

Встречаются недоверчивые люди, которые спорят с терминологией или же не желают признавать существование типов личностей. На первом кадре шедевра мирового кинематографа "Расплата" имеется как изображение слона, так и в символическом виде торчащих кустов из вазы "очень надо и всего сразу" и живого человека. Всеми узнаваемые снимки из фильма "Назад в будущее - 2", где символически изображается империя Бифа - быка, а так же "скинутая" его жена до "червей".
Более же железный аргумент это деньги Россиянина, которыми он каждодневно пользуется не понимая, что они из себя представляют после 1991 года.









А вообще в гражданском обществе слонами называют тех людей, которые не перед кем не выслуживаются и плюют на начальство. Обычно дети высокопоставленных сановников: хорошо учились, потому что не курили в туалетах и не бегали за девочками; и т.д. В результате не гонясь за деньгами и должностями занимают такие средние должности, которые не снились другим, пожелают лично. И не растрачиваясь на пустяки и не проявляя интереса к окружающим, сосредоточившись на работе и семье растут с годами в социальном и материальном положении, что всех прочих "унижает". Их не нужно путать с крутыми, которые делают тоже самое, но лишь в силу своего профессионализма и незаменимости.
. В самом начале темы кратко излагаются предпосылки возникновения интуитивности, а после изучается прогресс этого понятия до образования мечты и фантазии, даже и гениальности. Если первоначальный материал предназначен для широкого круга читателей, особенно женщин с введением понятий тик-так и чик-чика семейной жизни, то после пойдёт не менее интересный, но рассчитанный скорее на профессионалов от психологии и социологии, истории и обществоведения. Доказательно будут «разоблачены» пирамиды Маслоу (сам он признавался, что рисуя схемы действовал интуитивно, а под конец жизни так и вообще разочаровался); все современные представления психологов и историков о движущих силах прогресса в виде секса и войн, так любезно представляемые американскими ВУЗами и кинематографом. На основе графического метода будут представлены психотипы, которых при отсутствии реальной высшей нервной деятельности все современные психиатры почему-то считают абсолютно нормальными людьми. Подобные "личности" не умеют созидать что-то новое, любить и ощущать красоту, но расчётливо претворяются для обзаведения семьёй и крышей над головой, получения работы или создания карьеры: гнилые, в натуре, чики с червями, быки и различные типы гибких и крутых гиен.
. Всем хорошо знакомо такое состояние тела или души, когда чего-то неявно хочется, но не понятно чего же именно. Когда мы едим, то не задумываемся ни о витаминах, ни о полезных веществах и микроэлементах, содержащихся в пище. Спонтанно и неосознанно делаем предпочтительный выбор в пользу одного продукта над другим в силу необходимости для организма, либо нас ожидает возникновение слабости и недомоганий, а потом и вовсе наступят болезни и смерть. Долгий опыт детства, когда кормили и баловали (!), позволил сначала научиться делать очень небольшой выбор в каком-то отдельном элементе в дополнение ко всему богатому родительскому столу. А став же взрослыми приспособились целиком полагаться на внутреннее чутьё в огромном выборе одновременных продуктов, дабы составить себе рацион. Аналогично же пищи устроена и душа - желание заниматься чем-то определённым, думать и мечтать. На основе детских игр и способностей тела мы выработали соответствующие привычки, чем по жизни уверенно пользуемся. Как результат дом, семья, профессия и хобби переплелись в единый клубок, который мы и попытаемся распутать, заглянув в историю развития человеческого рода, а далее всё сопоставим с нашим временем.
. Например, мозг можно сравнить с той же самой мускулатурой. Чем больше мы занимаемся определённым видом деятельности, тем больше размеры участков памяти и жажда к каждодневной соответствующей работе мысли.
. Например, разрастаясь памятью мозг регистрирует не только определённое количество каких-то тематик из нашей жизни, но и яркость события. Интенсивно и шутя, либо монотонно и не спеша размышляя нам будет хотеться заниматься чем-то определённым соответствующим же образом.
. Сравнив наш мозг с мускулатурой попытаемся объединить тело и душу воедино. Пища даёт тепло телу, что позволяет нам чувствовать себя в безопасности сызмальства. Это первоначальный и основной элемент всего сущного, одинаково важный для обоих полов (на ниже приведённом рисунке выделено жёлтым цветом). Лишь повзрослев избыток еды, обусловленный вкусным приготовлением и индивидуальным рационом, позволяет мужчине выплеснуть лишние силы и порадовать женщину сексом, а слабому полу, благодаря теплу губ и ласкающих тело рук, ощутить себя в безопасности (правая и левая нижняя часть схемы соответственно).
.
[Схема представляет интерес тем, что при поднятии на очередную ступень разобщения чередуются с объединениями. Хотя для психологии это норма, но схожие процессы происходят и в коре головного мозга].
. Как уже отмечалось в начале темы сложные для восприятия графики и схемы останутся для второй части данной темы, а пока же вспомним о том, что логически мы неспособны объединить более двух одновременных объектов в единое целое. Примитивным примером подобного может служить устный счёт – последовательное объединение двух цифр с образованием какого-то конечного результата. Таким образом любой мысленный процесс можно записать соответственно схематически: две «точки памяти» с одновременной появляющейся третьей. Вверх будет откладываться необходимая энергия усилий производимых действий, а в право количество затраченного времени. Образуется своеобразная лестница, ограниченная по высоте оценкой нами интенсивности конечного результата (яркость события).
.
. Выяснив о всех имеющихся первоначальных составляющих животных в виде секса, еды и убежища, к которым относится и человек, а так же вспомнив о разнице физиологий полов попытаемся представить начало и продолжение семейной жизни в виде примитивной схемы. Затем станет возможным объединить начальные понятия в целое, перейдя таким образом к интуитивности.
. Познакомившись и начав встречаться слабый и сильный пол стремиться получить от другого недостающее (правая и левая нижние части первого рисунка). Они начинают разделять между собой обязанности, последовательно меняясь ролями дающего и берущего (рис.306А). Прожив какое-то время и прейдя к взаимному доверию партнёры переходят к автоматическому выполнению добровольно взятых на себя обязанностей, переставая по базарному ревностно следить друг за другом (рис.306Б). И лишь потом, накопив соответствующий опыт и перепробовав всё и вся, брак может считаться счастливым, т.к. приобретают значение даже мелочи общения и обмена какими-то дополнительными, ни к чему не обязывающими «подарками». Люди начинают быть по настоящему свободными в своих привычках, необходимости отчитываться, требовать и просить. Вырабатывается единая позиция оценки важности семьи, что можно записать, как и в математике, суммирующей результирующей - одним пиком вместо лестницы (левая часть рис.41 вместо рис.306В).
.
. Например, на протяжении суток потребность в сексе, еде и отдыхе постоянно меняется. Вступив во взаимоотношения мужчина и женщина должны научиться предугадывать настроения партнёра, получая от этого более высокий социальный статус и выгоды. Мимика лица, скорость и порывистость движений, интонации голоса – всё служит определённым параметром для интуитивного выбора. При честности и открытости можно не только узнать много о противоположном поле, но и о себе; получить первоначальное представление о других взрослых людях, мотивах поведения.
. Например, образование понятия тик-так и длинная пирамида каких-то действий предполагает приблизительность оценки чужого и своего труда. Лишь целиком доверяя и стараясь изо всех сил, не сравнивая мужчин и женщин в их пользе для семьи можно прийти к вечности существования, стать людьми.
. Что же будет результирующей семейных отношений, когда у людей появляется много свободного времени и они более в быту ни в чём особенно не нуждаются? Все психически здоровые индивидуумы стремятся не только к оптимизации своего труда, снижению издержек, но и к созданию накоплений. Лишь тогда открывается истинная свобода в каждодневном выборе занятия. Естественно, что графически это будет выглядеть как череда схожих с первоначальным «зубчиков», и такие личности есть. Но даже в первобытно общинном строе прежде чем отказаться от родительского или общего котла в пользу супружеских отношений многие задумывались о будущем. Особенно женский пол хотел быть уверен в собственной безопасности на случай беременности и воспитания детей. Поэтому как бы именит и богат не был бы претендент, но более всего интересовала его профессия и соответствующая перспективность.
. Например, мужчинам профессия позволяет снабдить семью пропитанием на долгий срок, что в быту можно бездельничать или тратить своё время на любимые занятия.
. Например, поварское искусство позволяет слабому полу уметь создавать пищевые заготовки: сухофрукты, компоты и варения, копчёности и соления, что высвобождает достаточно много времени для свободного занятия чем либо.
. Рассмотрим «большие накопления впрок» или же говоря обыденным языком – профессию с позиции рядового обывателя (середина рис.41). Обретя какие-то первоначальные знания разрешить тот или иной вопрос в деятельности можно лишь малым числом способов. Учитывая же конкретику происходящего, то и вообще единственным. Такой способ мышления называется «железной логикой» (рис.41). С приобретением же опыта и накоплением нужного багажа знаний вариантов образуется всё больше и больше, что в результате мы становимся способны выбирать наиболее лёгкие и быстрые, менее затратные или более выгодные. В большинстве случаев подобное называют анализом (рис.113).
.
. Накопив профессиональный опыт создаётся впечатление, что если одну и ту же ситуацию можно решить разными способами, то сложный и многоходовый план превращается в не разрешаемую задачу с большим числом переменных. Выбирая и оптимизируя одно всегда ухудшается что-то другое, и так до бесконечности. Но в реальности мало кто старается делать всё неукоснительно точно и идеально, выкладываясь на все сто. Скорее даже наоборот: экономят время и силы, стараются получить удовольствие от происходящего или думают о своём любимом. В соответствии с оплатой труда и нашего настроения на основе интуитивного анализа можно не просчитывая осуществлять приблизительно верный выбор по нескольким ключевым точкам (рис.249).
.
. Например, приходя с работы люди могут на основе предыдущего опыта приблизительно верно оценить оставшиеся силы. Сходить в кино, почитать книгу, приготовить что-то особенное из съестного - всё буквально можно почувствовать телом и соответственно душой. Аналогично деловые люди лишь глядя на вещь или же колонку цифр могут буквально ощутить выгодность приобретения или же дороговизну.
. Например, писатель или сценарист узнав какую-то определённую ситуацию или исторический факт становятся способны "обыграть всё" превратив в интересную книгу или фильм. Не обладающие же фантазией не только не способны продумать сюжетную линию (рис.113), но и даже и узнав в подробностях о произошедшем выстраивают события в не сочетающуюся между собой фантасмагорию: внезапные порывы героев сменяются отчаянием, непонятна мотивация и беспричинно поведение.
. Поскольку профессия связанна с семьёй и бытом, то что же будет третьей составляющей? Деньги и соответствующий социальный статус честного общества снова объединяют психологию людей (правая часть графиков). Кто-то на основе своего поприща хочет получить более положенного, что везде называется мечтой (рис.215). Другие же являясь специалистами узкого профиля хотят стать большими начальниками над всеми, начать руководить людьми других профессий (рис.153)
.
. Если можно представить интуитивность и мечту, фантазию в графическом виде, то почему бы в графическом виде не изобразить гениальность? Если найти общую методику, то любую профессиональную ситуацию станет возможным решить одним и тем же способом. Основная концепция, базовый график или формула позволяют приблизительно верно прогнозировать развитие ситуации, планировать на длительный срок (рис.159). Подобные методики хороши для первоначального обучения специалистов, как средство мониторинга или для работы большого числа предприятий, но не так выгодны, как действия отдельного директора в конкретике.
.
. Например, общие методики решения задач хороши не только в профессиональной деятельности, но и в быту. Художник создаёт понимаемый всеми образ чего-то, превращаясь в гения. Даже и писатель на основе общего способен завоевать весь мир.
. Завершая данный топик хотелось бы отметить, что профессии разделяются между собой разницей решения задач у гуманитариев и технарей. Не существует гениальных индиго, каких-то там универсалов. Даже руководить и соответственно поощрять и наказывать подобные типы личностей адекватно не способны. Баламутя воду и интригуя, создавая напряжённости пытаются настроить одних против других. В результате отсутствие полезных навыков, не умение и не знание превращается в своеобразную "месть". Куда-то спешат, дрыгаются и крутятся, брызгая слюной, но ни чего конкретного сказать не способны - лишь общие слова, общеизвестные факты, да бравада объединяют их. Лишённые первоначальной составляющей или профессии графически выглядят как обломки и осколки от полноценных личностей.
. Например, индиго не только настраивают одних против других, но и пытаются на предприятиях создать подобии семьи, что одни становятся должны даром работать на других, выполнять не свойственный круг обязанностей. Не понимая и не ощущая телом и разумом, что такое семья запросто лезут в чужую жизнь своеобразными "помощниками".
. Например, не все из индиго "куда-то спешат". Проходя мимо высоких заборов фешенебельных зданий при полном отсутствии какого-то движения доверчивые граждане начинают шёпотом рассуждать о каких-то мифических людях, обитающих "тут". Каждодневно смотря фильмы, играя в игры или смакуя съестное запросто можно увидеть адрес обитания производителя. Он как личность рад будет знакомству и интересу к себе, своему делу, хотя и загружен работой и общением. Проводят экскурсии, дают интервью и посещают с лекциями школы. Даже личная жизнь истинных лидеров общества не остаётся тайной, хотя и получить в морду за попытку стать ещё одним членом семьи запросто можно.
P.S. Следующий топик посвящается женщинам. Вы узнаете кто такие мужчины и мужики, а так же безрадостную весть о парашниках и их луноликих покровителях, что может негативно сказаться на общении с подругами. Бывшие "вреднючки" благодаря нескольким несложным формулам превратятся в психически нездоровых личностей - подлецов и подонков. С древних времён первобытно общинного строя и до наших дней они ни чуть не изменились - одинаково мыслят и чувствуют, дают рекомендации и действуют.
Просмотры


24 Dec 2015 - 12:43


24 May 2015 - 20:49


14 Mar 2015 - 8:32


26 May 2014 - 20:58


23 Oct 2013 - 20:32

Комментарии
Другие пользователи не оставили комментарии для disman3.

Друзья
Друзей нет.
RSS Текстовая версия Сейчас: 17th November 2018 - 11:36